初中语文课堂教学设计探讨

下载PDF

导出

摘要语文课程标准对语文课程特点做了界定：＂语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”．语文教学“应重视学生的品德修养和审美情趣”．“应着重培养学生的语文实践能力”。那么，如何设计符合语文学科特点的教学，顺利实现课程教育目标呢？笔者认为，可以从以下几方面入手：

作者张迪

机构地区贵州普安县青山民族中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第6期64-65,共2页

关键词课堂教学设计初中语文语文课程标准语文实践能力口语交际能力热爱祖国思想感情课程特点

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1陈亮.慕课背景下高校英语教学设计探讨[J].校园英语,2017,0(8):68-68.
2崔红卫.高职英语微课教学设计探讨[J].文学教育（中）,2016,0(9):120-121.
3白金祥.新课程下高中数学课堂教学设计探讨[J].吉林省教育学院学报,2008,24(3):59-62. 被引量：2
4于芸.“一次函数”教学设计探讨[J].数学学习与研究,2010(19):51-51.
5余凉芝.护理学基础教学设计探讨[J].卫生职业教育,2012,30(1):85-86. 被引量：1
6郭文革.围绕教学对象进行教学设计——教师培训中的教学设计探讨[J].中国电化教育,2001(12):25-27. 被引量：2
7张伟,任昭芹.工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点[J].小学语文教师,2003(7):19-21.
8伍湘美.根据语文课程特点渗透思想情感教育[J].新农村（黑龙江）,2012(6):254-254.
9顾蕾.新课程下初中数学教学设计探讨[J].学苑教育,2014,0(24):87-87. 被引量：1
10彭海信.网络教学中的教学设计探讨[J].考试周刊,2013(49):111-112.

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2013年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中语文课堂教学设计探讨

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史