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且叹且歌赏悲剧,亦悲亦壮绘英雄——《项羽之死》教学方案
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摘要
教材解读《史记》是悲剧人物的画廊。项羽则是这个画廊中的代表人物,《项羽之死》一节是悲剧的高潮部分。一出英雄的悲剧,总不离"悲壮"二字。此种悲壮总让欣赏者为人物所遭遇的灾难或毁灭而恐惧悲悯,为其因性格缺陷功业难成而深深惋惜.又为其在牺牲中展现的崇高人性而击节赞叹.振奋鼓舞。文中“霸王别姬”、“东城快战”、“乌江自刎”三个片段.便引领欣赏者踏上这“悲悯——惋惜——震撼”的心灵之旅。
作者
袁海林
机构地区
湖北荆州中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第6期67-70,共4页
关键词
悲剧人物
教学方案
项羽
英雄
《史记》
教材解读
代表人物
性格缺陷
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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