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巧借对联 练活思维

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摘要 针对高中紧张而单调的"三点一线"的备考生活,如何去练活学生的思维呢?作为语文教师,我是经常利用课前课后时间借助以下的一些对联游戏活动来刺激学生几近麻木的神经。(一)收集对联品赏竞赛:即按某主题进行收集,看谁收集的对联既多又是精品。如年末,每家每户都要张贴春联,这是一个引导学生加深了解对联的很好时机。我要求学生进行摘抄收集春联竞赛.并带回校进行交流鉴赏,在相互比对与品评玩味中,让学生深刻理解中华民族文化的魅力,提升对联的鉴赏能力。
作者 黄先超
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第6期110-110,共1页
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