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浅谈初中作文教学

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摘要 文章依据语文教学中作文教学的特征,根据学生身心发展规律实施科学教学,让学生在文章中所探讨的方法下帮助学生写作,提高作文的写作水平。
作者 郭锦霞
机构地区 宿州市第九中学
出处 《宿州教育学院学报》 2013年第3期137-138,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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