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英语课堂优化的探讨与思考

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摘要 在提倡素质教育的大背景下,课堂教学首当其冲成为重中之重,它承担了知识的传授,能力的培养和素质提升的任务。对课堂教学实施优化,调整教学策略是每个教师应积极思考的课题。本文结合教学实践,思考目前教学现状中的不足,并提出优化策略。
作者 黄鹏
出处 《宿州教育学院学报》 2013年第3期166-166,177,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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参考文献4

二级参考文献4

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