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关注单元习作需求,凸显读写结合亮点
被引量:
1
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摘要
2011年颁布的义务教育语文课程标准在写作教学建议中增加了这样一条:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。"这条建议体现了对读写结合这一语文教育传统经验的重视,是修订语文课程标准的一大亮点。
作者
黄献串
机构地区
福建省南安市第一实验小学
出处
《天津市教科院学报》
2013年第2期82-83,共2页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
读写
单元
阅读教学
语文教育
课程标准
教学建议
义务教育
写作
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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天津市教科院学报
2013年 第2期
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