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关注单元习作需求,凸显读写结合亮点 被引量:1

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摘要 2011年颁布的义务教育语文课程标准在写作教学建议中增加了这样一条:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。"这条建议体现了对读写结合这一语文教育传统经验的重视,是修订语文课程标准的一大亮点。
作者 黄献串
出处 《天津市教科院学报》 2013年第2期82-83,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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