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初中数学教育的价值观、教学观和学生观

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摘要 一、数学教育的价值观 更新教育价值观念是数学教育走向可持续发展的必由之路。数学教育要"面向现代化,面向世界,面向未来",必须更新价值观念,逐步割除应试教育造成的急功近利的弊端,转变教师为考而教、学生为考而学的局面,树立数学教育"社会性、生命性、未来性"的观念,并以此作为数学教育的价值取向。
作者 洪定星
出处 《学子(理论版)》 2013年第5期26-27,共2页
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