如何更好地培养高中生的音乐素养被引量：1

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摘要近两年,通过对贵州省石阡县18乡镇中小学近千名学生的问卷调查结果表明,无论是在小学还是中学,城市还是农村,每个学校都按大纲要求开设有音乐课,教材也齐全,音乐老师也有,但学生的基本音乐素养却差得不可思议：农村学生几乎全部不识谱,县城中学中识谱的也仅占6%。这样的现状值得人们深思,高中的音乐教育虽然随着高考的改革,有了很大的变化,但九层之台,起于垒土,面对学生的音乐实际水平与大纲要求严重脱节的现状,

作者阮绍南

机构地区贵州石阡民族中学

出处《学子（理论版）》 2013年第5期114-114,共1页

关键词音乐素养高中生农村学生乡镇中小学培养调查结果音乐老师音乐教育

分类号 G623.710.3 [文化科学—教育学]

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