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高职“一体化”教材的编写设计及素材收集——以会计基础课程为例
被引量：
1
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摘要
以会计基础课程为例，对高职“一体化”教材的编写设计及素材收集进行探讨。
作者
韦柳鸣
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《广西教育》
2013年第23期35-36,共2页
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB378)
关键词
“一体化”教材
编写设计
素材收集
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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