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浅谈高中化学新教材的特点及教学困惑

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摘要 在高中化学的课改中,新教材更加注重学生学习方式的改变,倡导由被动的接受学习向主动探究的学习的积极转变。在高中化学的新教材中,有很多知识点并没有作出结论,为的就是让学生们自主去探究,发现规律。本文主要是对高中化学新教材的特点及教学困惑进行分析与思考,以供参考。
作者 莫忠汉
出处 《快乐阅读》 2013年第7期85-85,共1页
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