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快乐教学是素质教育的有效途径
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摘要
本文主要根据作者实际教学经验,浅析如何在课堂教学的活动中融合“快乐教学”思想,从而促进素质教育地实行。
作者
程建文
机构地区
德兴市花桥中心小学
出处
《快乐阅读》
2013年第7期128-128,共1页
关键词
快乐教学
素质教育
兴趣
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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