青海少数民族大学生英语学习动机的激发策略

在对学生进行英语教学时,不同生源应采取不同的教学模式,这样才有利于学生自主学习内因动机的发展与巩固。本文浅析了青海少数民族大学生英语学习中存在的问题及现实要求,提出了一些激发青海少数民族大学生英语学习动机的策略。