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把生活带进小学音乐课堂教学

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摘要模拟儿童生活情境,捕捉儿童生活素材,结合儿童生活经验,利用生活中的＂乐器＂,让音乐融入儿童生活,教师可以把生活带进小学音乐课堂教学,创新音乐课堂教学形式。

作者李庆敏

机构地区河南省平顶山市东风路小学

出处《学园》 2013年第13期82-82,共1页 Academy

关键词儿童生活世界小学音乐教学

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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学园

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