保障初中数学课堂教学有效性的思想方法研究

本文基于笔者多年从事初中数学教学的相关教学经验,以数学思想方法的培养为研究对象,从5个方面分析了如何在教学中培养学生的数学思想思想方法,每个思想方法的论述中笔者都结合自身的教学实例,相信对从事相关工作的教职工作者有着重大的参考价值和借鉴意义。