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服装结构类课程“双主”教学方法的实践
被引量:
2
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摘要
在服装结构类课程中采取以教师为主导、以学生为主体的"双主"教学模式。理论教学中充分发挥教师的主导作用,组织调整授课节奏,更新整合教学内容,丰富教学形式;实践教学中充分发挥学生的主体作用,教师作为辅导者为学生提供咨询和引导,创设学习情境,激发学习兴趣。
作者
郭新梅
赵欲晓
马玲
邵新艳
刘瑞璞
机构地区
北京服装学院服装设计与工程学院
出处
《纺织服装教育》
2013年第3期225-228,共4页
Textile and Apparel Education
基金
北京市精品课程建设专项(XJP-0903)
关键词
服装结构
教学方法
“双主”教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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纺织服装教育
2013年 第3期
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