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交互式电子白板让课堂焕发活力被引量：2

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摘要《数学课程标准）（2011年版）指出：“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。”交互式电子白板是在信息技术与课程整合进程中出现的一种新兴教学工具，

作者林政

机构地区福建省福州市聋哑学校

出处《现代特殊教育》 2013年第6期51-52,共2页 Modern Special Education

关键词交互式电子白板信息技术与课程整合课堂现代信息技术数学课程标准教学工具解决问题学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代特殊教育

2013年第6期

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