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论知识教育观的重建 被引量:1

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摘要 知识是教育的核心问题。教育在适应和促进社会发展变化的同时,也与知识的发展变化有内在关联。我们可以通过知识教育观的检视和反思来澄清一些模糊的、不正确的教育思想和观念,从而树立正确的教育观念。应通过分析知识在教育中地位的变化,重建知识教育观。
作者 徐蕾
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第6期17-19,共3页 Education Exploration
基金 湖北省教育科学"十二五"规划课题(2012A120)
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参考文献7

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