《马克思主义基本原理概论》课考试方式改革初探被引量：1

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摘要高校《马克思主义基本原理概论》课(以下简称《马原》课)考试方式存在诸多弊端,严重影响了教学效果。树立新的考试理念,采用灵活多样的考试方式,对于提高《马原》课教学的实效性和针对性有着重大意义。

作者邵瑜

机构地区甘肃中医学院社科部

出处《发展》 2013年第6期91-91,共1页

基金 2012年度甘肃中医学院教改项目"甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究"的研究成果。项目编号:甘中教研2012-YB12

关键词马克思主义基本原理考试改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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