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“家园共育”的行动指南

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摘要 教育部制定的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿教师的专业素质和家长的科学育儿能力,全面提高学前教育质量具有重要意义,也是“家园共育”的行动指南。
作者 韩冰清
机构地区 黄冈师范学院
出处 《教育导刊(下半月)》 2013年第6期73-73,共1页 Journal of Educational Development

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