落实《指南》有助于纠正“小学化”倾向

近年来，在巨大的升学压力下，幼儿教育小学化倾向越来越严重。游戏少了，作业多了，升学压力层层传递到幼儿身上。而这种“拔苗助长”式的超前教育既“透支”了孩子的童年，也“透支”了孩子的学习兴趣。“抢跑”让孩子失去了学习和发展的后劲。