树立科学的教育观是贯彻《指南》的关键

当下。学前教育“小学化”倾向、“入团难、入园贵”问题、幼儿园校车安全事故、“虐童”事件等热点问题引发社会各界人士对学前教育的高度关注与重视，人们开始反思学前教育存在的诸多问题。而这些问题产生的主要原因之二．就在于对儿童与学前教育的认识误区．不合理教育观念的根深蒂固使得具体的教育措施难以落到实处。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在此时颁布，