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如何在小班科学活动中适宜地投放材料

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，教师要提供丰富的可操作的材料，

作者周玫慧

机构地区南京军区福州实验幼儿园

出处《教育导刊（下半月）》 2013年第6期87-87,共1页 Journal of Educational Development

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学活动材料小班科学启蒙教育科学教育探究欲望认识兴趣

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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教育导刊（下半月）

2013年第6期

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