试论医学院校《大学语文》课程定位及教学模式

在"医学院校"、"大学"这样一个具体的语境之下,医学院校《大学语文》应以人文性为主,兼顾工具性。遵循以学生为主体的原则,打通课内与课外、校园与社会、现实与虚拟的三道"围墙",构建起一个全方位、立体型、多角度的教学模式。