历史生态课堂的内容建构与内涵分析

新课程要求教师在教学过程中要以学生为本，突出学生主体地位，即教学要体现“生本”理念。在这个理念下，教学的实施要注重学生的全面发展，培养学生的健全人格。而课堂是教学实施的主要阵地，因此，如何打造有效的课堂成为每个历史教师的首要任务。文章从三个方面分析了打造有效课堂的策略：教师要有“学生为本”的理念，观察学生，了解学生；教学实施要注重过程，让学生动手，激活学生内驱力；课堂教学要注重学生价值观培养，引导学生向健康、积极、向上的方向发展。