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落后农村地区成人教育发展的有效方式——国家科技部UNDP项目带来的启示
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摘要
发展我国落后农村地区成人教育具有重大的社会意义。要切实有效地开展这项工作 ,就必须探索符合农村实际且能够为农民所接受的教育培训形式。
作者
刘炳范
机构地区
曲阜师范大学成人教育学院
出处
《成人教育》
2000年第5期19-21,共3页
Adult Education
关键词
农村地区
成人教育
UNDP项目
发展方式
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
2000年 第5期
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