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训练有的放矢 复习温故知新——《运算定律与简便运算、四则混合运算》复习课设计与评析

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摘要 点评:这两组练习的目的是对学生以前的学习情况进行摸底,习题涵盖了本节复习课的全部内容。凭借具体的操作材料(习题)进行“温故”,比一开课就让学生背定律和法则好一些。
出处 《湖北教育》 2000年第5期25-25,共1页
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