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过程性评价在高校篮球选项课中的实验研究
被引量:
2
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摘要
伴随教育课程改革在全国范围内的推行,评价作为学习与教学的一个十分重要的环节,日益成为教育工作者关注的热点话题。本文以高校体育教学中篮球选项课的学生为研究对象,侧重从过程性评价概述,过程性评价在高校篮球选项课中的实施以及运用过程性评价的结论及改进策略进行探讨。
作者
乔佳
李睿恒
陈斯
机构地区
防灾科技学院
出处
《当代体育科技》
2013年第18期45-46,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
2012防灾科技学院教研教改项目(2012B24)
关键词
过程性评价
篮球选项课
教学实验研究
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
引文网络
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当代体育科技
2013年 第18期
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