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中学田径课堂教学中运用相对评价对教学效果的影响
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摘要
本文就在田径课堂教学中运用相对评价的方法评价学生成绩进行探索,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
作者
杨济中
机构地区
苏州市吴江区松陵高级中学
出处
《当代体育科技》
2013年第18期60-61,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
田径课堂教学
运动相对评价
教学效果
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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