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少儿初学背越式跳高的心理初探
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摘要
背越式跳高是一项以自身的能力,通过一定的运动形式,按照相关规则,以克服一些障碍为目的的运动,深受人们的喜爱。本文着重分析少儿初学背越式跳高的心理活动,通过对少儿不良的心理因素进行探讨,完成正确的教学训练任务。
作者
林丹
机构地区
辽宁省丹东市振安区少年儿童体育学校
出处
《当代体育科技》
2013年第19期24-24,26,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
少儿
背越式跳高
心理活动
分类号
G823.1 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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