中学体育与健康选项教学的实践与思考——以甘肃省张掖市实验中学为例

选项教学是普通高中体育与健康新课程改革的亮点和难点,学生选项、实施步骤和组织管理直接影响着选项教学的效果。本文结合我校试行的选项教学,通过对选项教学组织形式的涵义、进行选项教学的必要性、学生怎样进行选项和实施选项教学时的要求等方面的思考,为我市实施选项教学提供理论指导和示范作用。