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情感教学在健美操课程教学中的运用
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摘要
健美操教学与其他学科教学在内容和形式上都有很大的差别,要想激发学生的学习热情,达到良好的教学效果,就必须加强情感教学在健美操课教学中的运用。本文从情感教学的概念及特点入手,分析了情感教学在健美操课教学中的作用,并对健美操教学中情感教学水平的提高提出了建议。
作者
林敏
机构地区
武汉体育学院健美操教研室
出处
《当代体育科技》
2013年第20期56-56,58,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
情感教学
健美操
教学
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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