摘要
武术作为我国优秀的民族传统文化,在千年的历史传承中和其他民间技艺一样都是通过师徒传承的方式延续下来的,随着现代教育制度的确立,班级授课制逐渐成为学校武术教育的基本传授方式。由于广东省地区之间社会经济发展很不平衡,这就造成了不同地区之间武术传承的一些差异,主要表现为市场化程度的不同。此外,不少传统武术家就将师徒传承和班级授课巧妙地结合起来,实行"师父—徒弟—学生"三位一体的传统武术传承传播体系,这样既能满足社会的武术健身需求又有利于扩大招生解决武馆自身的生存问题,从而有利于传承传统武术,弘扬中华文化。
出处
《当代体育科技》
2013年第20期119-120,共2页
Contemporary Sports Technology