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基于多媒体视角的地理教学及应用研究
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摘要
随着多媒体和网络技术迅速地发展以及国家对教育体制改革的步步深入,将现代信息技术运用到课堂教学已受到学术界和教育界的普遍关注。文章从三个角度阐述地理教学中多媒体的应用,运用多媒体辅助地理教学的必要性和诸多优势,但在肯定多媒体教学功能的同时,指出必须注意的不足之处。
作者
胡翠
刘义龙
机构地区
江苏师范大学城市与环境学院
出处
《经济师》
2013年第4期144-144,146,共2页
关键词
多媒体
地理教学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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