临床学院制教学模式下学生管理工作的思考

临床学院制教学模式下,学生离开学校,与辅导员存在空间的隔阂,学生管理面临一些新的问题;为了有效开展学生管理工作,在学生管理过程中需要坚持人性化的管理理念,搭建现代化师生沟通平台,建立自我管理机制,探索临床学院环境下的育人文化。