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数学教学要时刻掌握学生情况 被引量:1

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摘要 在新的教育形势下,国家对教学提出了新的要求,同时也为教师的发展指明了道路.作为教师的我们。须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考,尽快跟上时代的步伐。
作者 程小莉
出处 《大观周刊》 2013年第2期110-111,共2页
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