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浅谈小学中段阅读课外作业的指导
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摘要
针对《语文课程标准》的阅读教学部分,本文探讨了小学教师如何进行语文课外阅读的开展。教会学生学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界。
作者
刘艳
机构地区
四川省广汉市雒城二小
出处
《大观周刊》
2013年第3期103-103,共1页
关键词
阅读教学
小学教师
课外作业
中段
课程标准
课外阅读
阅读方法
文学作品
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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