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浅谈如何有效利用早读课
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摘要
有效利用早读课是语文教学过程中一个重要的法宝。在小学语文教学中,早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用,更有助于学生对汉语语感的把握,以及提高学生记忆力的作用。
作者
党艳丽
机构地区
青海省格尔木市金峰路小学
出处
《大观周刊》
2013年第3期124-124,共1页
关键词
早读课
语文教学
规范学生学习
增强语感把握
提高记忆力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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