期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论小学数学和谐课堂的建构策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学的核心是和谐.是各种教学因素的和谐.是教学活动与学生身心发展的和谐。小学数学和谐课堂界定为“体现小学数学学科特色,课堂诸要素协调发展、相互促进的一种动态生成的小学数学课堂状态”。和谐的教学能最大限度地激发学生的学习兴趣和主观能动性.也有助于教师创造性的发挥.从而水到渠成地达成各项教学目标。
作者
杨俊彦
机构地区
河北省博野县庄头营小学
出处
《大观周刊》
2013年第3期134-134,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
和谐
教学活动
主观能动性
身心发展
学科特色
协调发展
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
张红仙.
以小组合作学习打造小学数学和谐课堂[J]
.考试周刊,2013(77):77-77.
被引量:1
引证文献
1
1
王春玲.
小学数学和谐课堂建构策略研究[J]
.新课程,2017,0(7):17-17.
1
樊彩英.
用耳朵听音乐[J]
.广东教育(综合版),2005(8):46-46.
2
林莉莉.
关注学生课堂状态 提高语文教学效率[J]
.时代报告(学术版),2012(04X):86-86.
3
马婷.
预设和生成联袂演绎小学数学课堂精彩[J]
.教师,2014,0(33):71-72.
4
戴东云.
让初中学生自主参与数学学习[J]
.考试周刊,2012(76):63-63.
5
王卫平.
小学语文课堂教学高效的实现[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2013,29(3):82-82.
被引量:1
6
何黄海.
对同一语段两种教法之比较[J]
.小学语文教学,2005(10):50-51.
7
周久龙.
“活动单导学”模式下语文课堂的变与不变[J]
.教育艺术,2012(12):59-59.
8
吴登科.
对小学语文习作教学中“童化”元素的思考[J]
.课外语文(下),2015,0(10):108-108.
9
钱凤.
教师应具备处理课堂“爬黑板”的高超技巧[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2012,0(Z3):89-89.
10
孙玉玲.
课伊始 趣即生——小学语文课堂导入方法例谈[J]
.小学生(教学实践),2015,0(12):66-67.
大观周刊
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部