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浅谈中学历史教学中的两个转变

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摘要新课程和新课标不断的向纵深推进．新的教学理念悄然改变课堂教学中教师的教与学生的学习方式．新课标对广大的历史教师提出新的更高要求，为适应这些新的要求。其实质就是中学历史学科怎么教，中学历史学科怎么学两个根本问题．本文试从转变教法和学法两方面进行初略探讨．达到深化落实新课标理念的目标．

作者邹晓凤

机构地区四川省甘孜州康定中学

出处《大观周刊》 2013年第3期200-200,共1页

关键词历史教学中学历史学科学习方式课堂教学教学理念教师学法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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