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怎样让学生喜爱物理

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摘要有位伟大的教育家曾经说过，“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。处于疲倦下的头脑，是很难有效地汲取知识的。”

作者帅红芹

机构地区河北省定州市新华中学

出处《大观周刊》 2013年第3期210-210,共1页

关键词物理学生脑力劳动教育家内心

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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大观周刊

2013年第3期

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