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小学音乐创新教学策略探讨
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摘要
小学音乐教育是学生学习的一个起始阶段,对培养学生的创新能力有很关键的作用。因此,培养学生的创新精神与实践能力,教师责无旁贷。我们应在音乐教学中努力探索,寻求多种方法来鼓励学生放开思维求新救异,激发学生的创新意识,依此发掘学生的潜能。
作者
苏布达
机构地区
锡盟西乌旗蒙古族第一小学
出处
《大观周刊》
2013年第3期231-232,共2页
关键词
小学音乐
创新教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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