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浅议初中语文探究性学习
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摘要
近年来,随着新课改的不断实施与完善,对教学方法也不断提出了新的要求。探究性教学作为新课改过程中不断摸索和总结出的一条有效教学途径,被广泛应用到各个学科的教学中。本文笔者结合自己多年的教学经验,就初中语文教学中实施探究性学习进行简单的分析,与各位同仁作简要的交流。
作者
周仁芳
机构地区
重庆市南川区东胜初级中学校
出处
《大观周刊》
2013年第3期255-255,共1页
关键词
初中语文
探究性学习
意义
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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