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浅谈包豪斯模式在职业院校实践教学中的优势
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摘要
包豪斯提出的“艺术与技术新的统一”非常适合职业院校设计专业的发展方向,本文分析了实践教学以及工作室教学的方式对职业院校设计教育的教学优势,对职业院校如何办好设计专业提出了主观的看法。
作者
李雨潼
机构地区
宁波技师学院
出处
《当代文化与教育研究》
2013年第2期44-47,共4页
Contemporary Culture and Education Research
关键词
包豪斯
职业院校
设计
实践
作坊教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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当代文化与教育研究
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