多种举措，爱心转化——小学教育中问题孩子的管理

在多年的班主任工作中，我对这类孩子有了自己的认识，并通过一些手段取得了一定的成效。一是爱心感化，培养深厚的师生感情，让孩子信赖自己，打开心扉。二是保护自尊心，培养集体荣誉感。