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引导学生探究 展现思维过程——例谈开发数学题的教育功能 被引量:3

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摘要 作为数学教师,一项重要业务是“试卷评析”.总结得失,寻根思底;研析数学试题,开发专题;拓展延伸,挖掘潜力.
作者 刘锡凤
出处 《中学数学(高中版)》 2013年第1期9-10,共2页
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