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数学教学,少点“套”,多点“探”——对课堂中师生“答”与“问”的感悟

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摘要 (1)已知钝角三角形的三边分别为a=k,b=k+2,c=k+4,求k的取值范围.
作者 王伟英
出处 《中学数学(高中版)》 2013年第2期33-35,共3页
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