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建立目标意识诱发解题思维

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摘要点评：法1通过比差构造函数，并以g’（x）=0是否有解为标准进行讨论，思路清晰，属通性通法．本解法是对标准答案的改进，改进后的解法更贴近学生思维的最近发展区．

作者聂文喜

机构地区湖北省广水市第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2013年第2期88-89,共2页

关键词解题思维目标意识诱发标准答案最近发展区构造函数学生思维解法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2013年第2期

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