让数学课堂弥漫着数学文化的气息

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摘要新课标明确指出：“数学是人类文化的重要组成部分．数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，数学对推动社会发展的作用，数学的社会需求，社会发展对数学发展的推动作用，数学科学的思想体系，数学的美学价值，数学家的创新精神．数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观”．做为一名数学教师应当要负起数学文化宣传的责任，

作者袁琴芳

机构地区福建省柘荣一中

出处《中学数学（高中版）》 2013年第3期66-68,共3页

关键词数学文化数学课堂数学课程人类文化社会发展发展趋势社会需求数学发展

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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