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一道高考试题的三重境界——对2012年湖北省高考理科数学第14题的评析

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摘要 2012高考早已尘埃落定,湖北省作为新课改后的首次高考,数学试题很好地体现了平稳过渡.试题以能力立意,平中见奇,既很好地考查了学生对基础知识、基本技能、通性通法的掌握情况,又有效地考查了学生的运算能力、推理能力、分析问题的能力、灵活地选择策略解决问题的能力.下面针对理科数学第14题(以下简称考题)作简要评析.
作者 姚家成
出处 《中学数学(高中版)》 2013年第4期49-50,共2页
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