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关于教材例题教学的一些思考

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摘要例题的教学是课堂教学过程中极其重要的一环,它对一堂课的成败有着直接的关系,因此教师从例题的挑选、组织到例题的分析、讲解都要非常慎重、认真.教学中教师一般都会根据具体情况或多或少自编或从课外选择一些认为有价值的例题加强教学,而教材中的例题,在各种因素的影响下正充当着各种不同的角色.

作者刘丽娟

机构地区广东省东莞市常平中学

出处《中学数学（高中版）》 2013年第7期40-43,共4页

关键词例题教学教材课堂教学过程新课标教师

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2013年第7期

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